Мы до сих пор хорошо помним (и вряд ли уже когда-нибудь забудем) «Ну, погоди!», «Простоквашино», «Чебурашку и крокодила Гену» и ещё пару-тройку легендарных советских мультфильмов. И иногда нам кажется, что вся советская анимация — это и есть те несколько мультиков, которые мы знаем наизусть. Анастасия Рогова рассказывает об отличных советских мультфильмах, которые вы могли упустить.

http://mel.fm/2016/10/06/soviet_animation?utm_source=mel&utm_medium=text&utm_campaign=link

Антон Макаренко – один из величайших воспитателей не только СССР, но и всего мира. ЮНЕСКО, в частности, назвала его и Марию Монтессори педагогами, которые заложили основы современного представления о воспитании.

📚Для своего времени Макаренко был новатором и открывал такие вещи, которые сегодня нам уже кажутся очевидными. Например, он не раз с горечью говорил, что педагоги всего мира игнорируют любовь и считают её лишней в деле воспитания. Макаренко был уверен, что вырастить счастливого человека без любви невозможно.

1. Ваше собственное поведение – самое главное в воспитании.

Не думайте, что вы воспитываете ребёнка только тогда, когда с ним разговариваете, или поучаете его, или приказываете ему. Вы воспитываете его в каждый момент вашей жизни, даже тогда, когда вас нет дома.

2. Воспитание детей требует самого серьёзного тона, самого простого и искреннего.

В этих трёх качествах должна заключаться предельная правда вашей жизни. И серьёзность вовсе не значит, что вы должны быть всегда надуты, напыщенны. Будьте просто искренни, пусть ваше настроение соответствует моменту и сущности происходящего в вашей семье.

3. Каждые отец и мать должны хорошо представлять, что они хотят воспитать в своём ребёнке.

Надо отдавать себе ясный отчёт относительно своих собственных родительских желаний. Подумайте хорошо над этим вопросом, и вы сразу увидите и много сделанных вами ошибок, и много правильных путей впереди.

4. Вы должны хорошо знать, что делает, где находится и кем окружён ваш ребёнок.

Но вы должны предоставить ему необходимую свободу, чтобы он находился не только под вашим личным влиянием, а под многими разнообразными влияниями жизни. Вы должны выработать у ребёнка умение разбираться с чуждыми и вредными людьми и обстоятельствами, бороться с ними, узнавать их своевременно. В парниковом воспитании, в изолированном высиживании нельзя этого выработать.

5. Воспитательная работа есть прежде всего работа организатора.

В этом деле нет мелочей. В воспитательной работе нет пустяков. Хорошая организация в том и заключается, что она не выпускает из виду мельчайших подробностей и случаев. Мелочи действуют регулярно, ежедневно, ежечасно, из них и складывается жизнь.

6. Не навязывайте свою помощь, но всегда будьте готовы помочь.

Родительская помощь не должна быть навязчива, надоедлива, утомительна. В некоторых случаях совершенно необходимо предоставить ребёнку самому выбраться из затруднения, нужно, чтобы он привыкал преодолевать препятствия и разрешать более сложные вопросы.

Но нужно всегда видеть, как ребёнок совершает какую‑либо операцию, нельзя допускать, чтобы он запутался и пришёл в отчаяние. Иногда даже нужно, чтобы ребёнок видел вашу настороженность, внимание и доверие к его силам.

7. Не платите и не наказывайте за результаты труда.

Я решительно не рекомендую применять в области труда какие‑либо поощрения или наказания. Трудовая задача и её решение должны сами по себе доставлять ребёнку такое удовлетворение, чтобы он испытывал радость. Признание его работы хорошей работой должно быть лучшей наградой за его труд. Такой же наградой будет для него ваше одобрение его изобретательности, его находчивости, его способов работы.

Но даже с таким словесным одобрением никогда не нужно злоупотреблять, в особенности не следует хвалить ребёнка за произведенную работу в присутствии ваших знакомых и друзей. Тем более не нужно его наказывать за плохую работу или за работу несделанную. Самое важное в этом случае – добиться того, чтобы она была всё-таки выполнена.

8. Научить ребёнка любить невозможно без воспитания человеческого достоинства.

Научить любить, научить узнавать любовь, научить быть счастливым – это значит научить уважать самого себя, научить человеческому достоинству.

9. Никогда не приносите себя в жертву ребёнку.

Обычно говорят: «Мы, мать и отец, всё отдаём ребёнку, жертвуем ему всем, в том числе и собственным счастьем». Это самый ужасный подарок, какой могут сделать родители ребёнку.

10. Научить человека быть счастливым нельзя, но воспитать его так, чтобы он был счастливым, можно.

#Издательство_Просвещение #Макаренко #воспитание

https://www.facebook.com/prosveshenie/?hc_ref=NEWSFEED&fref=nf

10 заповедей родителям от человека, 

вошедшего в газовую камеру вместе с детьми

Не жди, что твой ребенок будет таким, как ты, или таким, как ты хочешь. Помоги ему стать не тобой, а собой.

Не требуй от ребенка платы за все, что ты для него сделал. Ты дал ему жизнь, как он может отблагодарить тебя? Он даст жизнь другому, тот — третьему, и это необратимый закон благодарности.

Не вымещай на ребенке свои обиды, чтобы в старости не есть горький хлеб. Ибо что посеешь, то и взойдет.

Не относись к его проблемам свысока. Жизнь дана каждому по силам, и будь уверен — ему она тяжела не меньше, чем тебе, а может быть, и больше, поскольку у него нет опыта.

Не унижай!

Не забывай, что самые важные встречи человека — его встречи с детьми. Обращай больше внимания на них — мы никогда не можем знать, кого мы встречаем в ребенке.

Не мучь себя, если не можешь сделать что-то для своего ребенка, просто помни: для ребенка сделано недостаточно, если не сделано все возможное.

Ребенок — это не тиран, который завладевает всей твоей жизнью, не только плод от плоти и крови. Это та драгоценная чаша, которую жизнь дала тебе на хранение и развитие в нем творческого огня. Это раскрепощенная любовь матери и отца, у которых будет расти не «наш», «свой» ребенок, но душа, данная на хранение.

Умей любить чужого ребенка. Никогда не делай чужому того, чего не хотел бы, чтобы делали твоему.

Люби своего ребенка любым — неталантливым, неудачливым, взрослым. Общаясь с ним, радуйся, потому что ребенок — это праздник, который пока с тобой.

Источник: https://www.adme.ru/svoboda-psihologiya/10-zapovedej-yanusha-korchaka-dlya-roditelej-680255/ © AdMe.ru

Сегодня, 14 февраля, в Шарлыке прошел зональный этап областного конкурса "Лидер Оренбуржья - 2017". 

Все 17 конкурсантов от муниципальных образований центральной зоны области выглядели достойно. 

Новосергиевский район представляли три лидера - Сычева Светлана Викторовна, директор МДОАУ "Детский сад №5 "Буратино", Семенова   Оксана Владимировна, директор  МОБУ "Землянская ООШ", Гарасько Наталья Валерьевна, заместитель директора оп УВР МОБУ "Барабановская СОШ".  Новосергиевцы - молодцы!

Но конкурс есть конкурс, и есть победители, и есть участники. Победу на этом этапе одержал Икрянников Андрей Николаевич, директор МОБУ «Новочеркасская СОШ» Саракташского района. С победой, коллега!

План работы школы на зимние межтриместровые каникулы.

          Предлагаем вашему вниманию план работы школы на зимних межтриместровых каникулах.

                

Дата	Время	Классы	Наименование мероприятия	Место проведения	Ответственный
20.02	10.00-12.00		Педагогический совет «Социализация школьников через социальные практики и социальные проекты»	Кабинет № 24	Подшивалова Н.П. Мстиславская Ю.С.
20.02	13.00-14.00	5-6	Соревнования по военно-прикладным видам спорта памяти П. Жута	Спортивный зал	Ивашков С.В. Сычев Ю.В. Кулебякин О.Е.
21.02	10.00-11.30		Заседание МО классных руководителей.	Кабинет № 24	Маковчик Н.Ю. Белоусова Г.В.
21.02	12.00-13.00	7-8	Соревнования по военно-прикладным видам спорта памяти П. Жута	Спортивный зал	Ивашков С.В. Сычев Ю.В. Кулебякин О.Е.
22.02	10.00-11.00		Заседание МО ДО: «Дополнительное образование – путь к саморазвитию и самоопределению учащихся».	Кабинет №24	Маковчик Н.Ю. Свиридова А.В.
22.02	11.00-12.00		Совещание при заместителе директора по ИКТ «Помощь в ведении личных сайтов учителей школы»	Информационный центр	Кузнецова Т.В.
22.02	12.00-13.00	9-11	Военно-спортивные соревнования «А ну-ка, парни»!	Спортивный зал	Ивашков С.В. Сычев Ю.В. Кулебякин О.Е.
22.02	11.00-12.30	5-7	Учёба актива «Школа социального партнерства»	Актовый зал	Глобенко А.С. Свиридова А.В.
20-22.02	10.00 – 16.00	1-11	Занятия кружков, секций, студий (по согласованному графику).	Кабинеты	Маковчик Н.Ю. Руководители объединений
20-22.02	9.00 – 13.00	7,8,9,11	Индивидуальные консультации с группой риск (по отдельному графику).	Кабинеты	Кудашкина Л.Л. Учителя - предметники
20-23.02	09.00 – 19.00	1-11	Акция «Служить России суждено тебе и мне» (СМС-поздравления и поздравления ВКонтакте выпускникам, служащим в армии и обучающихся в военных училищах)	Сеть Интернет.	Классные руководители
23.02	09.00 – 19.00	1-11	Поздравление родных и близких с Днём защитника Отечества.		Родители и дети.

Чтобы помнили...

Участниками акции с таким названием стали сегодня наши семиклассники. Организатором акции выступил Дом детского творчества, который и провёл её в 14.00 ч. около здания администрации Новосергиевского района.  Член поискового отряда «Память», десятиклассник Трунов Артём, под звуки гимна, вынес государственный флаг России. В рамках акции ребятам напомнили о Днях воинской славы, о приближающемся Дне защитников Отечества. Присутствующие почтили память павших героев Великой Отечественной войны и участников локальных конфликтов минутой молчания. Ребята из всех школ райцентра выстроили слово «ПОМНИ», а фотографы запечатлели его с «высоты птичьего полёта». На память об участие в гражданской акции каждому раздали шары красного цвета – цвета борьбы и «Вечного огня» народной памяти». Маковчик Н.Ю., зам.директора по ВР.

От встречи к встрече

4 февраля, первая суббота месяца, знаковый день для всех школ Оренбургской области. День родной школы. В этот день в школу приходят те, кто окончил школу и с радостью и благодарностью вспоминают школу, учителей, одноклассников. С днем родной школы, выпускники! Наша школа в разные годы носила разные названия и номера - № 21, 58, 130, 80, 3. Но как бы она не назвалась, и сколько лет нам не исполнилось, это по-прежнему молодая, креативная, богатая 100-летними традициями школа. Сегодня мы школа № 3. Можно сказать, что мы живем в 3-х временных измерениях: 1 сентября - начало учебного года, с 26 ноября идет отсчет лет существования школы, первая суббота февраля - мы ведем счет "от встречи к встрече". В преддверии всех этих важных дней мы подводим определенные итоги нашего бытия, нашей школьной жизни и школьной истории. За время, прошедшее со дня нашей последней встречи в 2016 году, мы выросли -  и количественно, и качественно. Сейчас нас  533 - 472 учащегося и 61 работник школы. Школа внесена во всероссийские реестры "Книга почета" и "Ведущие образовательные учреждения России". Мы приняли и реализуем новую программу развития школы "Общественно-активная школа - вместе в успешное завтра". Мы выиграли грант компании "Газпром нефть" и создали Центр семейного образования "Новый формат". И еще много-много другого! Хотите узнать, что произошло с нами за это время? Загляните в новостную ленту нашего сайта - победителя Общероссийского рейтинга школьных сайтов. И все-таки для нас главное то, что в школу в этот день пришли наши выпускники. И то, что все вместе мы уверенными шагами идем к 110-летию школы! Мы рады вам, выпускники! Подшивалова (Синельникова) Наталья Павловна, директор школы, выпускница школы 1984 года.